<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><!-- generator="FeedCreator 1.7.2-ppt (info@mypapit.net)" --><rss version="0.91">    <channel>        <title>La crítica en busca de lúcidez</title>        <description><![CDATA[Crítica en general...]]></description>        <link>http://lucri.blogcindario.com/</link>        <lastBuildDate>Tue, 04 Aug 2009 04:11:41 +0100</lastBuildDate>        <generator>FeedCreator 1.7.2-ppt (info@mypapit.net)</generator>        <item>            <title>Sociedad Consumista</title>            <link>http://lucri.blogcindario.com/2009/08/00004-sociedad-consumista.html</link>            <description><![CDATA[<span style="font-size: small;">Considerando que vivimos en la aldea global y que la mayor&iacute;a de las sociedades son consumistas, con leyes primarias que giran alrededor del bienestar del ciudadano, ergo el continuo fallo para proveer un ambiente de desarrollo favorable es culpa de los pol&iacute;ticos que de tanto repetir consumidores se olvidan del ciudadano y posibilitan mejores atenciones al consumidor que m&aacute;s consume; no ser&iacute;a mejor desechar la obsolencia planificada y la percibida, promulgando leyes que impulsen menos consumismo y m&aacute;s cultura ?</span><br /><br />Solo es una idea al azar.]]></description>            <pubDate>Mon, 03 Aug 2009 21:11:39 +0100</pubDate>        </item>        <item>            <title>Retruécano</title>            <link>http://lucri.blogcindario.com/2009/06/00003-retruecano.html</link>            <description><![CDATA[<span style="font-size: large;">" La fuerza de la raz&oacute;n no es la raz&oacute;n de la fuerza"&nbsp; <br /></span><br /><div style="text-align: right;"><em>Tamayo</em><br /><div style="text-align: justify;"></div></div>]]></description>            <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 13:05:03 +0100</pubDate>        </item>        <item>            <title>Para reflexionar</title>            <link>http://lucri.blogcindario.com/2009/05/00002-para-reflexionar.html</link>            <description><![CDATA[<span style="font-size: medium;">El problema con este mundo es que los nec&iacute;os y los fan&aacute;ticos est&aacute;n siempre muy seguros de s&iacute; mismos mientras los m&aacute;s sabios est&aacute;n llenos de dudas.<br /></span><br /><strong>Bertrand Russell</strong>]]></description>            <pubDate>Sun, 31 May 2009 10:33:44 +0100</pubDate>        </item>        <item>            <title>Sobre el ser crítico</title>            <link>http://lucri.blogcindario.com/2009/05/00001-sobre-el-ser-critico.html</link>            <description><![CDATA[<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ser cr&iacute;tico equivale a situarse entre el artista y el p&uacute;blico. (entre el pol&iacute;tico y el pueblo). Ser int&eacute;rprete y juez del primero y educador del segundo.</span><br /><span style="font-size: small;"></span><br /><span style="font-size: small;">Se debe poseer un sentimiento (sentido) d&uacute;ctil, que se amolde e identifique con cada estado emocional (o situaci&oacute;n) y haga comprensibles sus correlaciones y or&iacute;genes en la esfera del arte. (o pol&iacute;tica, en este caso algunos le llaman analista).</span><br /><br /><span style="font-size: small;">Para merecer el nombre de cr&iacute;tico, debe ser exponente de la sensibilidad y de la cultura de su &eacute;poca, y tener cualidades indispensables: sensibilidad, imaginaci&oacute;n, buen gusto y cultura. Ha de poseer un temperamento exquisitamente impresionable a lo bello. S&oacute;lo as&iacute; podr&aacute; sentir y comprender las creaciones del arte. <br /><br />Debe estar dotado de una rica imaginaci&oacute;n. Necesita, adem&aacute;s, una cultura total, una cultura extensa, no basta que sea ilustrado o erudito; es preciso que sus conocimientos hayan sufrido una elaboraci&oacute;n interna, a trav&eacute;s de su propia sensibilidad, pues en esto consiste la cultura; si posee sensibilidad y cultura, tendr&aacute; buen gusto, que es capacidad de aquilatar y de sentir intensamente la belleza, de percibir de modo instintivo las cualidades, distingui&eacute;ndolas de los defectos.</span><br /><span style="font-size: small;"></span><br /><span style="font-size: small;">En alg&uacute;n sentido el cr&iacute;tico se vuelve educador.</span></div>]]></description>            <pubDate>Sun, 24 May 2009 17:05:43 +0100</pubDate>        </item>    </channel></rss>